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抓緊信息化的干部培訓

　　信息化已經形成為一個需要專門知識，包括管理知識和經驗的技術領域。正確地領導信息化并不是任何領導或者個人與生俱來的一種能力。在中央“以信息化帶動工業化”的方針指引下，許多干部，特別是各級領導干部，雖然認識到了信息化的重要意義及其在我國現代化進程中所扮演的角色，但對于信息化應該從何處入手，究竟怎么搞，信息化怎樣帶動工業化，確保信息化取得成功的關鍵因素是什么，等等重要問題并不是十分清楚，或者不完全清楚。因此，抓緊開展信息化的干部培訓，特別是對各級領導干部的培訓，是確保我國信息化順利進行并取得成功的重要工作之一。對于不同級別和不同崗位的領導干部，應該根據不同的培訓目標設計不同的信息化培訓課程，以幫助他們正確地領導信息化。　　

　　從許多國家政府和企業的經驗來看，各級政府和各個部門的領導不僅應該真正理解信息化的要義，還必須具有評估和鑒別各種最新的信息技術的能力，能夠直覺地感知其對信息化的意義----重要或不重要，是過渡性技術或是革命性技術。領導干部需要在不同程度上了解現代信息技術的最新成果和趨勢，掌握信息化的新的應用發展和實際效果，以便辨識新技術給信息化帶來的新的機會和可能出現的問題，避免失誤和提高信息化的決策水平。“鄙薄技術”或“單純技術觀點”都是不能領導信息化走向成功的。　　

　　為了普及信息化的基本知識，有關的主管部門應該編寫與信息化有關的、適合不同層次的領導干部閱讀的信息化叢書；出版各種各樣的信息化系統工程管理的指南，如電子商務的要義，電子政府的組織實施，電子社區的實現，以及信息化系統工程的方法學及項目管理要點等等，以提高領導干部領導信息化的水平。　　

　　信息化的成敗，可以說是三分技術，七分管理。許多國家政府和企業的經驗都證明信息化的成功是不容易的，在更大的程度上不是取決于技術，而是取決于有效的管理，包括部門之間的協調和利益的平衡以及人際關系的協調。信息化在很大程度上涉及到部門之間和個人之間的利益的重新分配，也勢必會遇到形形色色的社會阻力。因此，信息化的管理部門必須具有一定的層次，必須是一個綜合部門，必須有一定的行政權力，有各種各樣的手段和工具來保證其協調職能的實施，特別是協調各部門的利益沖突。否則，即使有了信息化的管理，這種管理也可能是不太有效的，甚至可能是無效的。